Universidad Charles Sturt (CSU)

Graduate Salary
Salario de Graduado

Graduates from Universidad Charles Sturt (CSU) earn a median salary of $66,800

Salario de Graduado

Esta calificación compara el salario medio de los graduados de diferentes universidades.

Full-Time Employment
Empleo a tiempo completo

86.3% of Universidad Charles Sturt (CSU) graduates are employed full-time four months after completing their course.

Empleo a tiempo completo

Esta calificación compara las tasas de empleo de graduados de diferentes universidades. Se analiza la proporción de graduados que trabajaron a tiempo completo cuatro meses después de completar su curso.

Social Equity
Equidad Social

23% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were from low socioeconomic or disadvantaged backgrounds.

Equidad Social

Esta calificación muestra qué proporción de estudiantes nacionales matriculados en cada universidad provienen de entornos socioeconómicos bajos o desfavorecidos. *Esta calificación no es específica de campo de estudio, sino para la institución en su conjunto.

Staff Qualification
Calificación del personal

53% of Universidad Charles Sturt (CSU) staff hold a Ph.D, Doctorate by research or Doctorate by coursework.

Calificación del personal

Esta calificación se centra en la proporción de personal que posee un máster o doctorado. *Esta calificación no es específica de campo de estudio, sino para la institución en su conjunto.

Student Demand
Demanda de los estudiantes

0.7% of students at Universidad Charles Sturt (CSU) achieved entrance scores that are in the medium to high range.

Demanda de los estudiantes

Esta calificación analiza dónde los estudiantes nacionales de alto rendimiento eligen estudiar comparando la proporción de estudiantes que comienzan con altos puntajes ATR en cada universidad.

Student:Teacher Ratio
Relación estudiantes:profesor

At Universidad Charles Sturt (CSU), there are 25 students per 1 teaching staff member.

Relación estudiantes:profesor

Esta calificación analiza el número de estudiantes por cada miembro del personal docente. Una calificación de cinco estrellas indica que para cada profesor de la universidad hay relativamente pocos estudiantes, un signo potencial de tamaños pequeños de clase y más interacción uno a uno. *Esta calificación no es específica de campo de estudio, sino para la institución en su conjunto.

First Generation
Primera generación

44% of Universidad Charles Sturt (CSU) students came from families where their parents’ education is known and did not exceed Year 12.

Primera generación

Proporción de estudiantes domésticos que comienzan un título de licenciatura cuya educación de los padres es conocida y no supera el año 12.

Learner Engagement
Compromiso del alumno

38.1% of Universidad Charles Sturt (CSU) students felt they were engaged with learning at their institution.

Compromiso del alumno

Esta calificación analiza la proporción de estudiantes que sintieron que estaban comprometidos con el aprendizaje en su institución. Se basa en la medida en que los estudiantes se sintieron preparados para el estudio, tuvieron un sentido de pertenencia en su institución, participaron en discusiones online o cara a cara, trabajaron con otros estudiantes, interactuaron con estudiantes fuera del estudio e interactuaron con estudiantes diferentes a ellos (incluyendo estudiantes locales para respuestas internacionales).

Learning Resources
Recursos de aprendizaje

79.6% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were satisfied with the learning resources provided by their institution.

Recursos de aprendizaje

Esta calificación analiza la proporción de estudiantes que estaban satisfechos con los recursos de aprendizaje proporcionados por su institución. Se basa en las calificaciones medias de los estudiantes de los espacios docentes (incluyendo salas de conferencias, laboratorios y salas de tutoría), espacios estudiantiles y áreas comunes, materiales de aprendizaje en línea, recursos informáticos e informáticos, libros y notas asignados, equipos de laboratorio o estudio e instalaciones de biblioteca.

Overall Experience
Experiencia general

73.8% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were satisfied with the overall quality of their educational experience.

Experiencia general

Esta calificación analiza la proporción de estudiantes que estaban satisfechos con la calidad general de su experiencia educativa.

Skills Development
Desarrollo de habilidades

79% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were satisfied with the skill development they experienced through their studies.

Desarrollo de habilidades

Esta calificación analiza la proporción de estudiantes que estaban satisfechos con el desarrollo de habilidades que experimentaron a través de sus estudios. Se basa en la medida en que los estudiantes sintieron que su curso desarrolló sus habilidades de pensamiento crítico, capacidad para resolver problemas complejos, capacidad para trabajar con otros, confianza para trabajar de forma independiente, habilidades de comunicación escrita, habilidades de comunicación verbal, conocimiento del campo que están estudiando, y trabajo- conocimientos y habilidades relacionados

Student Support
Apoyo al Estudiante

74.7% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were satisfied with the support they received from their institution.

Apoyo al Estudiante

Esta calificación se centra en la proporción de estudiantes que estaban satisfechos con el apoyo que recibieron de su institución. Se basa en la medida en que los estudiantes sentían que recibían apoyo para instalarse en el estudio; experimentaron procesos eficientes de matriculación y admisión; sintieron que las actividades de orientación eran útiles; y encontraron personal administrativo y servicios, asesores de carrera, asesores académicos o de aprendizaje, asesores financieros asesores y servicios de salud que estén disponibles y sean útiles.

Teaching Quality
Calidad de la enseñanza

79.2% of Universidad Charles Sturt (CSU) students were satisfied with the quality of teaching they experienced.

Calidad de la enseñanza

Esta calificación analiza la proporción de estudiantes que estaban satisfechos con la calidad de la enseñanza que experimentaron. Se basa en las calificaciones de los estudiantes de su experiencia educativa general; en la calidad de la enseñanza que recibieron; y en la medida en que sentían que los profesores y tutores participaban activamente en ellos y demostraban preocupación por el aprendizaje, proporcionaban explicaciones claras de los cursos y la evaluación, y los inspiraban intelectualmente, parecía útil y accesible y aportaba información útil sobre el trabajo, entre otros factores.

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